THE PROJECT

EU INITIATIVES

POLICY RECOMMENDATIONS

NEWS

TRAINING MENU

FRAMEWORK FOR PEDAGOGICAL DIGITAL COMPETENCES

Qualifications Framework

Curriculum

Teachers Consultation

PEDAGOGICAL DIGITAL STRATEGIES FOR SCHOOLS

DigiComp

Guide for School Leaders

LITERATURE REVIEW

UC LEUVEN

Vzw UC Leuven és una IES de Flandes que col·labora sota el nom d'UC Leuven-Limburg (UCLL) amb vzw UC Limburg. UCLL és coneguda per l'alta qualitat del seu ensenyament, investigació i desenvolupament regional. Ofereix més de 30 programes d'estudis de llicenciatura professional (MEC 6) i 30 programes d'estudis d'aprenentatge permanent a diverses àrees d'estudi: Educació, Sanitat, Estudis Socials Aplicats, Enginyeria i Tecnologia Aplicades i Gestió Empresarial. Cada any es matriculen a la UCLL uns 14.000 estudiants. A més, uns 15000 professionals segueixen una formació, seminari o taller a la UCLL. El fort compromís de la UCLL amb la investigació garanteix programes d’estudi i formació d’avantguarda per a aquests estudiants i professionals. La investigació a la UCLL està inqüestionablement orientada a la pràctica. Juntament amb altres institucions del coneixement regionals i internacionals, empreses i organitzacions, l'Administració i els organismes de finançament, la UCLL genera nous coneixements aplicats a través d'una àmplia gamma de projectes de recerca (internacionals) i ofereix aquests coneixements a través de la formació i assessorament. UCLL també coopera amb agents aliens al món acadèmic per oferir recerca i serveis adaptats a les vostres necessitats. Aquesta proposta de projecte serà emesa pel centre de recerca i especialització Educació i Desenvolupament (Ed&Dev) de UCLL. Ed&Dev se centra en el desenvolupament, la transició, la revolució, la renovació, el creixement i la innovació en l'educació, totes paraules per descriure un moviment, un pas d'alguna cosa a una altra cosa, una cosa nova, una mica millor. Això és el que intentem fer constantment en l'educació i la formació: ajudar els alumnes -nens petits, nens, joves i adults- a passar de no saber encara poder saber ia saber. Aquest procés de desenvolupament pressuposa que els líders escolars i els professors -professors de preescolar, professors, formadors de professors, entrenadors, directors, gestors de l'educació i personal de suport a l'educació i l'escola- puguin passar d'alguna cosa nova a aquest moviment.

Learn more about us: