El projecte va començar identificant les necessitats pedagògiques i habilitats requerides dels professors que van sorgir durant el període de la pandèmia de la COVID-19. El resultat, ara fet públic, és el següent informe, que pretén contribuir a l’actualització del marc DigCompEdu.
Després d’una revisió exhaustiva de la literatura, el consorci va desenvolupar una proposta inicial per millorar el DigCompEdu, especialment per identificar les necessitats pedagògiques i habilitats requerides dels professors després de la pandèmia.
Aquesta proposta va ser validada amb educadors i experts en el camp, incorporant els seus comentaris i punts de vista. Aquest procés iteratiu assegura que el Marc D-Paideia resultant no només es fonamenti en la recerca acadèmica, sinó que també es nodreixi de l’experiència pràctica, convertint-lo en un recurs valuós i pertinent per als educadors que naveguen pels reptes de l’era digital.
Per saber-ne més, descarrega l’informe complet a continuació.