UNIVERSITA DEGLI STUDI DI FIRENZE
La Universitat de Florència (UniFi) és un important i influent centre de recerca i formació superior a Itàlia, amb 1.800 professors i personal investigador intern, 1.600 tècnics i administratius, i més de 1.600 ajudants de recerca i doctorands. Ofereix una àmplia gamma de programes d’estudi a diversos nivells ia totes les àrees del coneixement. 126 carreres, organitzades a 10 Escoles, amb una població d’uns 51.000 estudiants matriculats, 1/4 dels quals procedeixen de fora de la Toscana. Cada any s’atorguen a Florència més de 9.000 títols. La UniFi té una vocació internacional natural i el desenvolupament de la internacionalització n’és una de les prioritats estratègiques. És un dels sistemes públics de recerca més grans i productius d’Itàlia gràcies al nombre d’investigadors que treballen en un ampli ventall de camps disciplinaris, a una participació intensa en programes de recerca de rellevància nacional i internacional i als importants resultats científics obtinguts. Fons externs donen suport a les activitats de recerca i transferència de coneixements. Això qualifica la UniFi com una universitat de recerca moderna i explica la seva excel·lent posició a les classificacions nacionals i mundials. El Departament d´Educació, Llengües, Interculturalitat, Literatures i Psicologia ( (FORLILPSI) de la UniFi està format per uns 50 acadèmics, entre professors titulars i associats, professors auxiliars i investigadors. En termes de recerca i producció de coneixement, es presta un interès especial al benestar individual, relacional, social i mediambiental; a la creació de serveis socials, sanitaris i educatius basats en dades culturals, jurídiques i científiques, i en les necessitats emergents de la societat civil; al desenvolupament d’enfocaments innovadors de l’ensenyament i l’aprenentatge, amb una atenció especial a l’ús de mitjans digitals i la promoció de l’alfabetització mediàtica i digital; al suport a la investigació i la formació en contextos interculturals per promoure l’equitat, la inclusió social i la ciutadania democràtica. Maria Ranieri, directora del Laboratori de Tecnologia Educativa i membre del projecte etam, ha contribuït activament com a investigadora a l’elaboració de l’informe del CCI de la UE i altres publicacions pertinents sobre el tema.
