CENTER FOR CREATIVE TRAINING ASSOCIATION (CCTA)
Το Center for Creative Training Association (CCTA) είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 2008 στη Σόφια της Βουλγαρίας. Στόχος του είναι η υλοποίηση πρωτοβουλιών που συμβάλλουν στην αποτελεσματική αλλαγή στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης - μια αλλαγή προς την πρακτική εκπαίδευση, η οποία κατακτά αποτελεσματικά βασικές ικανότητες και βοηθά τους εκπαιδευόμενους να ενισχύσουν τις δυνατότητές τους για επιτυχή επαγγελματική και κοινωνική πραγμάτωση. Οι δραστηριότητες του CCTA επικεντρώνονται στη δια βίου μάθηση, την ενδοϋπηρεσιακή κατάρτιση των εκπαιδευτικών και τις πρωτοβουλίες για τη νεολαία. Συνεργάζεται με όλους τους εκπαιδευτικούς οργανισμούς της κύριας εκπαίδευσης από την προσχολική ηλικία έως το επίπεδο του λυκείου, συμπεριλαμβανομένων των επαγγελματικών λυκείων. Το CCTA παρέχει μαθήματα επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης σε προγράμματα εγκεκριμένα και αναγνωρισμένα από το βουλγαρικό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών (σύμφωνα με τη βουλγαρική νομοθεσία). Περισσότεροι από 8.000 εκπαιδευτικοί έχουν επιμορφωθεί μέσω σύντομων μαθημάτων επιμόρφωσης από τους εκπαιδευτές του Κέντρου. Οι δραστηριότητές του στον τομέα της κατάρτισης παιδαγωγών και εκπαιδευτικών άλλων ειδικοτήτων είναι πιστοποιημένες κατά ISO 9001:2015. Τα σύντομης διάρκειας μαθήματα που παρέχει στους εκπαιδευτικούς καλύπτουν θέματα όπως Σχολείο στο cloud- Εικονική και επαυξημένη πραγματικότητα στο μαθησιακό περιβάλλον- Σχεδιασμός και ανάπτυξη ΤΠΕ- Εργαλεία για ελκυστική εκπαίδευση- Εργαστήριο για καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές- Ανάπτυξη δεξιοτήτων παρουσίασης και άλλα. Μέρος κάθε επιμόρφωσης, που σχετίζεται με τις ΤΠΕ είναι το θέμα της ουσιαστικής χρήσης των τεχνολογιών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Συνεργάζεται με τα σχολεία, για να τα βοηθήσει να επιτύχουν τον εκπαιδευτικό μετασχηματισμό μέσω των τεχνολογιών στη σχολική διοίκηση και στη διδακτική διαδικασία, καθώς και μέσω του εκσυγχρονισμού της σχολικής τεχνολογικής υποδομής. Το CCTA είναι μέλος της Κοινότητας Πρακτικής DigComp, συμμετέχει σε δημόσιες διαβουλεύσεις και συμβάλλει στη διαδικασία αναθεώρησης του DigComp 2.2. Ήταν επίσης ο συντονιστής ενός έργου καινοτομίας πολιτικής Erasmus+ KA3https://seeval-project.eu/ ) το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη της κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης των εκπαιδευτικών στο σχολείο.
