Brussel, België – 3 oktober 2024 — Het Erasmus+ D-PAIDEIA Project is trots om de lancering van zijn nieuwe leerplan aan te kondigen, dat gericht is op het versterken van de pedagogische digitale competenties van opvoeders in heel Europa. Dit baanbrekende initiatief speelt in op de dringende behoefte aan docenten om zich aan te passen aan het snel veranderende digitale onderwijsklimaat, met nadruk op sociaal-emotionele vaardigheden, bewustzijn van institutionele beleid en digitaal welzijn.
Het leerplan, ontworpen in samenwerking met onderwijsexperts en gevalideerd door uitgebreide feedback van docenten en professionals, is ontwikkeld als reactie op de uitdagingen waarmee opvoeders werden geconfronteerd tijdens de COVID-19-pandemie. Het bouwt voort op het DigCompEdu-kader, met toevoeging van kritieke competenties op gebieden zoals het beheren van educatieve relaties met IKT, diverse faciliteringsstrategieën en het beheer van digitale identiteit.
Belangrijke Kenmerken van het D-PAIDEIA Leerplan:
- Uitgebreide Training: Het leerplan omvat vijf gestructureerde modules die gebieden behandelen zoals bewustzijn van institutioneel beleid, digitale werk-privébalans en het ethische gebruik van digitale bronnen.
- Sociaal-Emotionele Vaardigheden: Nieuwe focusgebieden helpen docenten bij het beheren van educatieve relaties en het integreren van diverse faciliteringsstrategieën voor zowel face-to-face als online leren.
- Praktische Leeractiviteiten: Docenten zullen deelnemen aan een verscheidenheid aan synchroon en asynchroon activiteiten, afgestemd op beginners, gemiddeld en expert-niveau. Deze activiteiten zorgen voor een praktische benadering van professionele ontwikkeling.
- Beheer van Digitale Identiteit: Een focus op het helpen van opvoeders bij het beheren van hun digitale identiteit en reputatie in de huidige verbonden wereld.
Het leerplan zal worden getest in het komende academische jaar, met een flexibel model voor scholen om het te implementeren volgens hun specifieke behoeften. Met een focus op inclusiviteit en aanpassingsvermogen, heeft het D-PAIDEIA-project als doel opvoeders te voorzien van de tools die ze nodig hebben om effectieve, veilige en boeiende digitale leeromgevingen te bevorderen.
Klik hier om het D-Paideia Leerplan te lezen en te downloaden
Over het D-PAIDEIA Project
Het D-PAIDEIA Project is een door Erasmus+ gefinancierde initiatief dat gericht is op het verbeteren van de digitale competenties van docenten door het bijwerken en uitbreiden van het DigCompEdu-kader om in te spelen op de onderwijsbehoeften na de pandemie. Het project brengt onderwijsinstellingen in heel Europa samen om trainingsmaterialen en professionele ontwikkelingsinstrumenten te ontwikkelen die opvoeders voorbereiden op de uitdagingen van digitaal onderwijs.